KİŞİSEL BİLGİLER
Adı: Şükrü
Soyadı: SU
Doğum Yeri: Yeşilyurt/Malatya
Doğum Tarihi: 04/08/1982
İLETİŞİM BİLGİLERİ
E-posta: shukru_su@hotmail.com
EĞİTİM BİLGİLERİ
Lisans: Uludağ Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü
Diploma Numarası: 10033
Ağırlıklı Genel Not Ortalaması: 2.79 / 4.0
Yüksek Lisans: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Tarih Öğretmenliği (YL) (Tezli)
Tez Başlığı: 2002-2012 Dönemi Hükümetlerindeki Eğitim Politikalarının İncelenmesi
Tez Konusu: Eğitim Politikaları
Tarih: 23 Ekim 2017
Tez Danışmanı: Dr. Öğrt. Üyesi Elif AKTAŞ
Diploma Numarası: 42790
Ağırlıklı Genel Not Ortalaması: 3.57 / 4.0
DENEYİM/İŞYERİ BİLGİLERİ
Görev Dönemi |
Unvan |
Kurum |
2005-2011 |
Memur |
İçişleri Bakanlığı |
2011-2013 |
Tarih Öğretmeni |
Elmalı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi- Elmalı / ANTALYA |
2013-2015 |
Tarih Öğretmeni |
Şamran Anadolu Lisesi- Edremit / VAN |
2015-2016 |
Tarih Danışmanı |
Yusuf Gökçenay Bilim ve Sanat Merkezi- İpekyolu / VAN |
2016-2019 |
Tarih Danışmanı |
Kaman Bilim ve Sanat Merkezi- Kaman / KIRŞEHİR |
2019-2020 |
Tarih Öğretmeni |
Türkler Güzel Sanatlar Lisesi- Alanya / ANTALYA |
2019-2020 |
Tarih Danışmanı |
Alanya Bilim ve Sanat Merkezi- Alanya / ANTALYA |
2020-… |
Müdür Yardımcısı/ Tarih Danışmanı |
Manavgat Bilim ve Sanat Merkezi- Manavgat / ANTALYA |
YABANCI DİL BİLGİLERİ
RUSÇA (Okuma: İyi, Yazma: İyi, Konuşma: İyi)
AR-GE YETKİNLİK
Makaleler:
· Su, Ş. (2013). Osmanlı’da Hediye Kültürü, Şehrengiz Dergisi: Bursa, 17-22.
· Su, Ş. (2017). Adalet ve Kalkınma Partisi Dönemi 59. ve 60. Hükümetlerinde Eğitim Politikaları. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 3 (1), 12-22.
· Su, Ş., Sağlam, A., Mutlu, Y. (2017). Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin “Bilsem” ve “Okul” Kavramlarına İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla Karşılaştırılması. Üstün Zekâlılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi, 4 (3), 91-108.
· Su, Ş. (2019). TÜBİTAK 4004 Kapsamında Yürütülen “Özel Yetenekliler Arkeoloji ile Tarihe Dokunuyor” Projesinin Değerlendirilmesi. İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi, 4 (2) , 117-143.
· Su, Ş. (2021). Özel Yetenekli Öğrencilerin Tarih Dersine İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla İncelenmesi (BİLSEM Örneği) . Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 6 (2) , 400-414.
· Su, S., Su, R., & Saglam, A. (2023). Historical movies and TV series in the interest of the science of history: the opinions of gifted students. Journal for the Child Development, Exceptionality and Education, 4(1), 57-68.
Bildiriler:
· Ş. SU, Y. MUTLU ve A. SAĞLAM, Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin“BİLSEM” ve “okul” Kavramlarına İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla Karşılaştırılması, Poster Bildiri, 5. Uluslararası Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi, 04-06 Mayıs 2018, 505-506.
· Ş. SU, A. SAĞLAM ve O. KAYNAR, Üstün Zekâlı/Özel Yetenekli Öğrencilerin Tarih Dersine İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla İncelenmesi (Kaman BİLSEM Örneği), Poster Bildiri, 5. Uluslararası Üstün Yetenekliler Ve Eğitimi Kongresi, 04-06 Mayıs 2018, 439-440.
· O. KAYNAR ve Ş. SU, Tanıkların Gözünden 15 Temmuz Darbe Girişiminin Demokrasinin Yerleşmesine ve Milli Bilincin Uyanmasına Etkisi, Özet Bildiri, "27 Mayıs 1960´dan 15 Temmuz 2016´ya Darbeler, Geçmişten Günümüze Darbe Olgusu ve Millet Egemenliği Kültürü" Uluslararası Sempozyumu, 26-28 Mayıs 2017, 224-225.
· Ş. SU ve A. SAĞLAM, Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik Dönemi ve İcraatları (2003- 2009), Özet Bildiri, II. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, 03-07 Mayıs 2017. 431-432.
· O. KAYNAR ve Ş. SU, Biriktiriyoruz-Okuyoruz-Paylaşıyoruz, Özet Bildiri, Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi, 06-08 Nisan 2017.
· Ş. SU, Özel Yetenekliler Arkeoloji ile Tarihe Dokunuyor, Sözlü Bildiri, II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 02-04 Kasım 2018, 48.
· Ş. SU, “An Example of Instructional Design with an Interdisciplinary Approach in Informal Learning Environments: I Discover the Ancient City of Side”, 2 nd International Congress on Gifted Youth and Sustainability of Education (ICGYSE) Online, held in Istanbul, Turkey, December 18-19th, 2021.
· Ş. SU, R. SU, A. SAĞLAM, “The Effect of Historical Films or TV Series on Gifted Students´ Views on Historical Subjects (Example of BILSEM)”, 3rd International Congress on Gifted Youth and Sustainability of Education (ICGYSE) online managed in Antalya, Turkiye, December 10-11th, 2022.
Ödüller:
· Ulusal, TÜBİTAK 12. Ortaokul Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Tarih Dalında Kayseri Bölge 2.liği, TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması, Ödül Alınan Kurum: TÜBİTAK BİLİM KURULU, TÜRKİYE, 30 Mart 2018.
· Ulusal, "Dilimiz Kimliğimizdir" Öğretmenler Arası Makale Yarışması İl Birinciliği, "Dilimiz Kimliğimizdir" Öğretmenler Arası Makale Yarışması, Ödül Alınan Kurum: TÜRK DİL KURUMU BAŞKANLIĞI, TÜRKİYE, 09 Kasım 2017.
· Ulusal, Konya Bilim Merkezi Sosyal Bilimler Makale Yarışması Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Dalı Mansiyon Ödülü, Makale Yarışması, Ödül Alınan Kurum: KONYA BİLİM MERKEZİ, TÜRKİYE, 04 Kasım 2017.
· Ulusal, Konya Bilim Merkezi Sosyal Bilimler Makale Yarışması Tarih-Coğrafya Dalı Türkiye 3.´lüğü, Makale Yarışması, Ödül Alınan Kurum: KONYA BİLİM MERKEZİ, TÜRKİYE, 20 Ekim 2016.
· Ulusal, II. Kişisel Verilerimin Korunmasını Önemsiyorum Slogan Yarışması Türkiye 4.´lüğü, Slogan Yarışması, Ödül Alınan Kurum: KİŞİSEL VERİLERİ KORUMA KURUMU, TÜRKİYE, 08 Nisan 2019.
· Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Kaman Kaymakamlığı, TÜRKİYE, 28 Haziran 2017.
· Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Manavgat Kaymakamlığı, TÜRKİYE, 24 Ağustos 2021.
· Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Milli Eğitim Bakanlığı, TÜRKİYE, 17 Ocak 2022.
· Ulusal, Üstün Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Manavgat Kaymakamlığı, TÜRKİYE, 16 Mart 2022.
· Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Milli Eğitim Bakanlığı, TÜRKİYE, 06 Ocak 2022.
· Ulusal, Ödül, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Antalya Valiliği, TÜRKİYE, 20 Eylül 2022.
· Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Manavgat Kaymakamlığı, TÜRKİYE, 25 Kasım 2022.
Çalıştaylar:
· Su, Ş. (2015). Özel Yetenekli Öğrenciler Eğitici Eğitimi ve Öğretim Programı Geliştirme Çalıştayı, 15-20 Aralık 2015, Antalya.
· Su, Ş. (2017). Özel Yetenekli Öğrenciler Eğitici Eğitimi ve Öğretim Programı Geliştirme Çalıştayı, 11-15 Aralık 2017, Kızılcahamam.
· Su, Ş. (2021). Özel Yetenekli Öğrenciler Eğitici Eğitimi ve Öğretim Programı Geliştirme Çalıştayı, 11-15 Aralık 2021,
· Su, Ş. (2021). Bilim ve Sanat Merkezleri Programlarının Revize Edilmesi ve Yardımcı Ders Materyallerinin Hazırlanması Çalıştayı, 14-18 Haziran 2021, Ankara.
· Su, Ş. (2021). Bilim ve Sanat Merkezleri Programlarının Revize Edilmesi ve Yardımcı Ders Materyallerinin Hazırlanması Çalıştayı, 12-16 Temmuz 2021, Antalya.
e-Twinning Projeleri:
· Biriktiriyoruz-Okuyoruz-Paylaşıyoruz, Kurucu, 2016.
· BİLSEM’İN Tanıtım Elçisiyim, Kurucu, 2016.
TÜBİTAK Burs ve Destekleri
· Proje Bilgileri: Proje Numarası: 118B520, Özel Yetenekliler Arkeoloji ile Tarihe Dokunuyor, Bilim ve Toplum, Yürütücü, Sonuç Raporu Kabul, Bilim ve Toplum Programları Müdürlüğü, BİLİM TOPLUM, 06.02.2018, 06.02.2018 -02.05.2018 - 02.01.2019. (Proje Bütçesi: 101.397.90 TL)
· Proje Bilgileri: Proje Numarası: 218B024, Doğayı ve Bilimi Keşfet, Hayallerini Kodla, Eğitmen, Sonuç Raporu Kabul, Bilim ve Toplum Programları Müdürlüğü, BİLİM TOPLUM
HİZMETİÇİ EĞİTİM BİLGİLERİ
Faaliyet Adı |
Başlangıç Tarihi |
Bitiş Tarihi |
İlgili Birim |
Faaliyet Türü |
Faaliyet Tipi |
Katılım Türü |
Belge Tipi |
3.03.01.02.002 - Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı Semineri |
18/07/2022 |
05/09/2022 |
Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü |
Seminer (Program) |
Merkezi |
Kursiyer |
Katılım Belgesi |
2.01.01.04.022 - Taslak Ders Kitabı ve Eğitim Aracı İnceleme Semineri |
06/07/2022 |
07/07/2022 |
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı |
Seminer (Program) |
Merkezi |
Kursiyer |
Katılım Belgesi |
2.01.03.01.009 - Fikri ve Sınai Mülkiyet Hakları Semineri |
04/04/2022 |
10/04/2022 |
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü |
Seminer (Program) |
Merkezi |
Kursiyer |
Katılım Belgesi |
2.01.01.04.016 - Taslak Ders Kitabı İnceleme ve Değerlendirme Semineri |
31/01/2022 |
04/02/2022 |
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı |
Seminer (Program) |
Merkezi |
Kursiyer |
Katılım Belgesi |
4.01.04.02.028 - Okul Yöneticilerinin Kapsayıcı Eğitim Bağlamında Uzaktan Eğitim, Tasarım ve Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi Kursu |
01/10/2020 |
05/10/2020 |
Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü |
Kurs |
Merkezi |
Kursiyer |
Başarı Belgesi |
Özel Ulaştırma Hizmetleri Mesleki Eğitim Ve Geliştirme (Src) Teorik Ve Uygulama Sınav Sorumlusu Semineri |
12/03/2020 |
12/03/2020 |
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü |
Seminer (Serbest) |
Mahalli |
Kursiyer |
Katılım Belgesi |
4.01.01.02.052 - Uygulamalı Bilim Eğitimi Kursu (Tarih) |
11/09/2017 |
15/09/2017 |
Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü |
Kurs |
Merkezi |
Kursiyer |
Başarı Belgesi |
4.01.04.02.007 - Yangın Eğitimi Kursu |
13/02/2017 |
15/02/2017 |
İl Milli Eğitim Müdürlüğü |
Kurs |
Mahalli |
Kursiyer |
Başarı Belgesi |
4.02.02.01.020 - Özel Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu Sınav Sorumlusu Tamamlama Kursu |
01/12/2016 |
02/12/2016 |
İl Milli Eğitim Müdürlüğü |
Kurs |
Mahalli |
Kursiyer |
Başarı Belgesi |
2.02.08.11.001 - Çalışanların Temel İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi Kursu |
01/11/2016 |
30/11/2016 |
İl Milli Eğitim Müdürlüğü |
Kurs |
Mahalli |
Kursiyer |
Başarı Belgesi |
2.02.09.01.003 - Zekâ Oyunları Kursu 2 |
05/09/2016 |
09/09/2016 |
İl Milli Eğitim Müdürlüğü |
Kurs |
Mahalli |
Kursiyer |
Başarı Belgesi |
2.02.09.01.002 - Zeka Oyunları Kursu 1 |
20/06/2016 |
24/06/2016 |
İl Milli Eğitim Müdürlüğü |
Kurs |
Mahalli |
Kursiyer |
Başarı Belgesi |
Araştırmacı Öğretmen Modeli Semineri |
23/06/2014 |
27/06/2014 |
Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü |
Seminer (Serbest) |
Merkezi |
Kursiyer |
Katılım Belgesi |