Şükrü SU - Tarih Danışmanı

Şükrü SU - Tarih Danışmanı

KİŞİSEL BİLGİLER

Adı: Şükrü

Soyadı: SU

Doğum Yeri: Yeşilyurt/Malatya

Doğum Tarihi: 04/08/1982

İLETİŞİM BİLGİLERİ

E-posta: shukru_su@hotmail.com

 

EĞİTİM BİLGİLERİ

Lisans: Uludağ Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü

Diploma Numarası: 10033

Ağırlıklı Genel Not Ortalaması: 2.79 / 4.0

 

Yüksek Lisans: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Tarih Öğretmenliği (YL) (Tezli)

Tez Başlığı: 2002-2012 Dönemi Hükümetlerindeki Eğitim Politikalarının İncelenmesi

Tez Konusu: Eğitim Politikaları

Tarih: 23 Ekim 2017

Tez Danışmanı: Dr. Öğrt. Üyesi Elif AKTAŞ

Diploma Numarası: 42790

Ağırlıklı Genel Not Ortalaması: 3.57 / 4.0

 

DENEYİM/İŞYERİ BİLGİLERİ

Görev Dönemi

Unvan

Kurum

2005-2011

Memur

İçişleri Bakanlığı

2011-2013

Tarih Öğretmeni

Elmalı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi- Elmalı / ANTALYA

2013-2015

Tarih Öğretmeni

Şamran Anadolu Lisesi- Edremit / VAN

2015-2016

Tarih Danışmanı

Yusuf Gökçenay Bilim ve Sanat Merkezi- İpekyolu / VAN

2016-2019

Tarih Danışmanı

Kaman Bilim ve Sanat Merkezi- Kaman / KIRŞEHİR

2019-2020

Tarih Öğretmeni

Türkler Güzel Sanatlar Lisesi- Alanya / ANTALYA

2019-2020

Tarih Danışmanı

Alanya Bilim ve Sanat Merkezi- Alanya / ANTALYA

2020-…

Müdür Yardımcısı/ Tarih Danışmanı

Manavgat Bilim ve Sanat Merkezi- Manavgat / ANTALYA

 

YABANCI DİL BİLGİLERİ

RUSÇA (Okuma: İyi, Yazma: İyi, Konuşma: İyi)

AR-GE YETKİNLİK

Makaleler:

·         Su, Ş. (2013). Osmanlı’da Hediye Kültürü, Şehrengiz Dergisi: Bursa, 17-22.

 

·         Su, Ş. (2017). Adalet ve Kalkınma Partisi Dönemi 59. ve 60. Hükümetlerinde Eğitim Politikaları. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 3 (1), 12-22.

 

·         Su, Ş., Sağlam, A., Mutlu, Y. (2017). Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin “Bilsem” ve “Okul” Kavramlarına İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla Karşılaştırılması. Üstün Zekâlılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi, 4 (3), 91-108.

 

 

·         Su, Ş. (2019). TÜBİTAK 4004 Kapsamında Yürütülen “Özel Yetenekliler Arkeoloji ile Tarihe Dokunuyor” Projesinin Değerlendirilmesi. İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi, 4 (2) , 117-143.

 

·         Su, Ş. (2021). Özel Yetenekli Öğrencilerin Tarih Dersine İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla İncelenmesi (BİLSEM Örneği) . Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 6 (2) , 400-414.

 

·         Su, S., Su, R., & Saglam, A. (2023). Historical movies and TV series in the interest of the science of history: the opinions of gifted students. Journal for the Child Development, Exceptionality and Education, 4(1), 57-68.

 

Bildiriler:

·         Ş. SU, Y. MUTLU ve A. SAĞLAM, Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin“BİLSEM” ve “okul” Kavramlarına İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla Karşılaştırılması, Poster Bildiri, 5. Uluslararası Üstün Yetenekliler ve Eğitimi Kongresi, 04-06 Mayıs 2018, 505-506.

·         Ş. SU, A. SAĞLAM ve O. KAYNAR, Üstün Zekâlı/Özel Yetenekli Öğrencilerin Tarih Dersine İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla İncelenmesi (Kaman BİLSEM Örneği), Poster Bildiri, 5. Uluslararası Üstün Yetenekliler Ve Eğitimi Kongresi, 04-06 Mayıs 2018, 439-440.

·         O. KAYNAR ve Ş. SU, Tanıkların Gözünden 15 Temmuz Darbe Girişiminin Demokrasinin Yerleşmesine ve Milli Bilincin Uyanmasına Etkisi, Özet Bildiri, "27 Mayıs 1960´dan 15 Temmuz 2016´ya Darbeler, Geçmişten Günümüze Darbe Olgusu ve Millet Egemenliği Kültürü" Uluslararası Sempozyumu, 26-28 Mayıs 2017, 224-225.

·         Ş. SU ve A. SAĞLAM, Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik Dönemi ve İcraatları (2003- 2009), Özet Bildiri, II. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, 03-07 Mayıs 2017. 431-432.

·         O. KAYNAR ve Ş. SU, Biriktiriyoruz-Okuyoruz-Paylaşıyoruz, Özet Bildiri, Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi, 06-08 Nisan 2017.

·         Ş. SU, Özel Yetenekliler Arkeoloji ile Tarihe Dokunuyor, Sözlü Bildiri, II. Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 02-04 Kasım 2018, 48.

·         Ş. SU, “An Example of Instructional Design with an Interdisciplinary Approach in Informal Learning Environments: I Discover the Ancient City of Side”, 2 nd International Congress on Gifted Youth and Sustainability of Education (ICGYSE) Online, held in Istanbul, Turkey, December 18-19th, 2021.

·         Ş. SU, R. SU, A. SAĞLAM, “The Effect of Historical Films or TV Series on Gifted Students´ Views on Historical Subjects (Example of BILSEM)”, 3rd International Congress on Gifted Youth and Sustainability of Education (ICGYSE) online managed in Antalya, Turkiye, December 10-11th, 2022.

 

Ödüller:

·         Ulusal, TÜBİTAK 12. Ortaokul Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması Tarih Dalında Kayseri Bölge 2.liği, TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Arası Araştırma Projeleri Yarışması, Ödül Alınan Kurum: TÜBİTAK BİLİM KURULU, TÜRKİYE, 30 Mart 2018.

·         Ulusal, "Dilimiz Kimliğimizdir" Öğretmenler Arası Makale Yarışması İl Birinciliği, "Dilimiz Kimliğimizdir" Öğretmenler Arası Makale Yarışması, Ödül Alınan Kurum: TÜRK DİL KURUMU BAŞKANLIĞI, TÜRKİYE, 09 Kasım 2017.

·         Ulusal, Konya Bilim Merkezi Sosyal Bilimler Makale Yarışması Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Dalı Mansiyon Ödülü, Makale Yarışması, Ödül Alınan Kurum: KONYA BİLİM MERKEZİ, TÜRKİYE, 04 Kasım 2017.

·         Ulusal, Konya Bilim Merkezi Sosyal Bilimler Makale Yarışması Tarih-Coğrafya Dalı Türkiye 3.´lüğü, Makale Yarışması, Ödül Alınan Kurum: KONYA BİLİM MERKEZİ, TÜRKİYE, 20 Ekim 2016.

·         Ulusal, II. Kişisel Verilerimin Korunmasını Önemsiyorum Slogan Yarışması Türkiye 4.´lüğü, Slogan Yarışması, Ödül Alınan Kurum: KİŞİSEL VERİLERİ KORUMA KURUMU, TÜRKİYE, 08 Nisan 2019.

·         Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Kaman Kaymakamlığı, TÜRKİYE, 28 Haziran 2017.

·         Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Manavgat Kaymakamlığı, TÜRKİYE, 24 Ağustos 2021.

·         Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Milli Eğitim Bakanlığı, TÜRKİYE, 17 Ocak 2022.

·         Ulusal, Üstün Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Manavgat Kaymakamlığı, TÜRKİYE, 16 Mart 2022.

·         Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Milli Eğitim Bakanlığı, TÜRKİYE, 06 Ocak 2022.

·         Ulusal, Ödül, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Antalya Valiliği, TÜRKİYE, 20 Eylül 2022.

·         Ulusal, Başarı Belgesi, Çalışkanlık, Ödül Alınan Kurum: Manavgat Kaymakamlığı, TÜRKİYE, 25 Kasım 2022.

 

Çalıştaylar:

·         Su, Ş. (2015). Özel Yetenekli Öğrenciler Eğitici Eğitimi ve Öğretim Programı Geliştirme Çalıştayı, 15-20 Aralık 2015, Antalya.

·         Su, Ş. (2017). Özel Yetenekli Öğrenciler Eğitici Eğitimi ve Öğretim Programı Geliştirme Çalıştayı, 11-15 Aralık 2017, Kızılcahamam.

·         Su, Ş. (2021). Özel Yetenekli Öğrenciler Eğitici Eğitimi ve Öğretim Programı Geliştirme Çalıştayı, 11-15 Aralık 2021,

·         Su, Ş. (2021). Bilim ve Sanat Merkezleri Programlarının Revize Edilmesi ve Yardımcı Ders Materyallerinin Hazırlanması Çalıştayı, 14-18 Haziran 2021, Ankara.

·         Su, Ş. (2021). Bilim ve Sanat Merkezleri Programlarının Revize Edilmesi ve Yardımcı Ders Materyallerinin Hazırlanması Çalıştayı, 12-16 Temmuz 2021, Antalya.

 

 

 

 

e-Twinning Projeleri:

·         Biriktiriyoruz-Okuyoruz-Paylaşıyoruz, Kurucu, 2016.

·         BİLSEM’İN Tanıtım Elçisiyim, Kurucu, 2016.

 

TÜBİTAK Burs ve Destekleri

·         Proje Bilgileri: Proje Numarası: 118B520, Özel Yetenekliler Arkeoloji ile Tarihe Dokunuyor, Bilim ve Toplum, Yürütücü, Sonuç Raporu Kabul, Bilim ve Toplum Programları Müdürlüğü, BİLİM TOPLUM, 06.02.2018, 06.02.2018 -02.05.2018 - 02.01.2019. (Proje Bütçesi: 101.397.90 TL)

·         Proje Bilgileri: Proje Numarası: 218B024, Doğayı ve Bilimi Keşfet, Hayallerini Kodla, Eğitmen, Sonuç Raporu Kabul, Bilim ve Toplum Programları Müdürlüğü, BİLİM TOPLUM

 

HİZMETİÇİ EĞİTİM BİLGİLERİ

Faaliyet Adı

Başlangıç Tarihi

Bitiş Tarihi

İlgili Birim

Faaliyet Türü

Faaliyet Tipi

Katılım Türü

Belge Tipi

3.03.01.02.002 - Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı Semineri

18/07/2022

05/09/2022

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Seminer (Program)

Merkezi

Kursiyer

Katılım Belgesi

2.01.01.04.022 - Taslak Ders Kitabı ve Eğitim Aracı İnceleme Semineri

06/07/2022

07/07/2022

Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

Seminer (Program)

Merkezi

Kursiyer

Katılım Belgesi

2.01.03.01.009 - Fikri ve Sınai Mülkiyet Hakları Semineri

04/04/2022

10/04/2022

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Seminer (Program)

Merkezi

Kursiyer

Katılım Belgesi

2.01.01.04.016 - Taslak Ders Kitabı İnceleme ve Değerlendirme Semineri

31/01/2022

04/02/2022

Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı

Seminer (Program)

Merkezi

Kursiyer

Katılım Belgesi

4.01.04.02.028 - Okul Yöneticilerinin Kapsayıcı Eğitim Bağlamında Uzaktan Eğitim, Tasarım ve Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi Kursu

01/10/2020

05/10/2020

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Kurs

Merkezi

Kursiyer

Başarı Belgesi

Özel Ulaştırma Hizmetleri Mesleki Eğitim Ve Geliştirme (Src) Teorik Ve Uygulama Sınav Sorumlusu Semineri

12/03/2020

12/03/2020

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Seminer (Serbest)

Mahalli

Kursiyer

Katılım Belgesi

4.01.01.02.052 - Uygulamalı Bilim Eğitimi Kursu (Tarih)

11/09/2017

15/09/2017

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Kurs

Merkezi

Kursiyer

Başarı Belgesi

4.01.04.02.007 - Yangın Eğitimi Kursu

13/02/2017

15/02/2017

İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Kurs

Mahalli

Kursiyer

Başarı Belgesi

4.02.02.01.020 - Özel Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu Sınav Sorumlusu Tamamlama Kursu

01/12/2016

02/12/2016

İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Kurs

Mahalli

Kursiyer

Başarı Belgesi

2.02.08.11.001 - Çalışanların Temel İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi Kursu

01/11/2016

30/11/2016

İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Kurs

Mahalli

Kursiyer

Başarı Belgesi

2.02.09.01.003 - Zekâ Oyunları Kursu 2

05/09/2016

09/09/2016

İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Kurs

Mahalli

Kursiyer

Başarı Belgesi

2.02.09.01.002 - Zeka Oyunları Kursu 1

20/06/2016

24/06/2016

İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Kurs

Mahalli

Kursiyer

Başarı Belgesi

Araştırmacı Öğretmen Modeli Semineri

23/06/2014

27/06/2014

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

Seminer (Serbest)

Merkezi

Kursiyer

Katılım Belgesi